- novembre 2002
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++NUMERO 4: - Argomenti in questo numero.
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+01 Presentazione di
"Invito al Braille"
Giovedì 28 Novembre alle ore 15.00
Handimatica: "Sala Rossa A"
Palazzo dei congressi - Bologna
Ingresso libero
Organizzata da:
Centro Informatico per la Sperimentazione di Ausili Didattici (CISAD)
Giovedì 28 Novembre alle ore 15.00 abbiamo il piacere di invitarvi alla presentazione del corso "Invito al Braille".
Questo lavoro che ci ha impegnato negli ultimi mesi vuole essere il nostro contributo alle commemorazioni del centocinquantesimo anniversario dalla morte di Louis Braille a cui i non vedenti tanto debbono per la loro emancipazione.
Noi infatti, con questo piccolo, ma faticoso lavoro, vogliamo diffondere l'alfabeto Braille, rendendolo uno strumento agile e semplice da apprendere per tutti: insegnanti di sostegno e curriculari, genitori e quanti, per le ragioni più diverse, si vogliono avvicinare all'alfabeto dei ciechi.
Ci auguriamo che "Invito al Braille" possa rispondere in modo efficace alle richieste che da più parti ci sono giunte e ci auguriamo che coloro che lo useranno possano trarne beneficio e che ci aiutino a migliorare le eventuali prossime versioni del corso, dandoci suggerimenti, osservazioni, segnalazioni.
INVITO AL BRAILLE: Corso interattivo per l'apprendimento del Braille
Finalità e obiettivi
L'Istituto Francesco Cavazza di Bologna e la Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi di Roma hanno sviluppato un corso interattivo volto a facilitare l'apprendimento del sistema di lettura e scrittura Braille in persone adulte vedenti: insegnanti, genitori, operatori, ecc.
Il corso è costituito dal software su CD-ROM per sistemi operativi Windows e da una tastiera Braille elettronica (BREAK) da collegare a un PC per eseguire gli esercizi di scrittura.
Strutturazione del corso e delle unità
Invito al Braille è suddiviso in tre macrosezioni:
- Alfabeto
- Simbologia della matematica
- Notazione musicale
Le unità didattiche e gli esercizi sono presentati secondo un ordine logico progressivo, ma ogni "utente" è libero di organizzare l'apprendimento in base ai propri interessi o alle proprie curiosità e necessità, grazie alla flessibilità assicurata dall'organizzazione ipertestuale e modulare dei contenuti del corso. Abbiamo voluto privilegiare la sintesi rispetto alla completezza, nell'intento di offrire uno strumento facile e intuitivo per apprendere velocemente il sistema Braille, ma non abbiamo tuttavia trascurato l'approfondimento della segnografia, della didattica e degli > ausili tecnici di scrittura e lettura
Strategie
Invito al Braille è costituito da 53 unità didattiche e oltre tremila esercizi, indirizzati al raggiungimento delle seguenti finalità:
- CONTROLLO DEI PREREQUISITI mediante esercizi di trascrizione dei simboli relativi alle unità precedenti.
- PRESENTAZIONE DEI NUOVI SIMBOLI. Nel compilare questa parte si è avuto cura di non presentare simboli che possono venire "confusi" tra loro per simmetricità o specularità nella disposizione dei punti.
- CONSOLIDAMENTO DELL'APPRENDIMENTO mediante esercizi di trascrizione dal braille al nero e viceversa dei soli simboli presentati nell'unità.
- ARRICCHIMENTO DELL'APPRENDIMENTO tramite esercizi di trascrizione dal nero al braille e viceversa dell’insieme dei simboli presentati, per integrare i nuovi apprendimenti con i contenuti già consolidati;
- RICONOSCIMENTO DI ERRORI grazie a esercizi di ricerca, individuazione e correzione dei simboli proposti in modo errato.
- VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO tramite un test proposto al termine di ogni unità che raccomandiamo nel quale vengono presentati esercizi di trascrizione in braille e in nero di tutti i simboli trattati.
Strumenti
Alle unità didattiche e agli esercizi sono stati aggiunti ulteriori strumenti di facile consultazione quali:
- un approfondimento sulla didattica del Braille;
- una tavola completa del codice Braille italiano a sei punti;
- una tavola del codice Braille a otto punti;
- una sintetica storia delle origini del sistema Braille;
- una panoramica sugli strumenti e sulle modalità di lettura e scrittura;
- una vasta bibliografia di riferimento;
- una sitografia delle risorse online italiane e internazionali;
- un indirizzario delle istituzioni nazionali e territoriali operanti nel settore.
Invito al Braille è stato realizzato dall'équipe del Centro Informatico di Sperimentazione di Ausili Didattici (CISAD) che si è avvalsa della consulenza scientifica della prof. Margherita Dini e della prof. Paola Zaniboni.
Il lavoro ha richiesto oltre un anno di impegno durante il quale, sono stati progettati, disegnati e sviluppati:
- la tastiera elettronica Braille BREAK;
- 53 unità didattiche;
- oltre tremila esercizi; i font braille TrueType a sei e a otto punti in versione "tavoletta" e dattilobraille;
- il collegamento logico e funzionale dei contenuti e delle informazioni;
- il software interattivo di compilazione e di esecuzione degli esercizi;
- l'interfaccia grafica di navigazione;
- la correzione, la revisione e la verifica dell'intero pacchetto.
Invito al Braille ora è on-line
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++NOTE FINALI.
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C. I. S. A. D.
Centro Informatico per la Sperimentazione degli Ausili Didattici.
Gli orari di apertura al pubblico sono:
Giovedì dalle ore 14.30 alle ore 18.00 .
Sabato dalle ore 9.00 alle ore 13.00 .
I giorni di Martedì, Giovedì e Venerdì siamo disponibili telefonicamente allo 051 33 20 90 dalle ore 9.00 alle ore 13.00 .
Indirizzo:
c/o Istituto dei Ciechi "Francesco Cavazza"
40124 BOLOGNA - Via Castiglione, 71 .
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